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为非财务人员培训三张(🍸)报表，推荐以下四位老师(🖌)，可根据培训目标选择(🤷)1 孙茂(㊗)(mà(🚇)o )竹(💵)教授中国人民大学商学(xué )院(yuà(🐂)n )会计学教(jiāo )授博士生导师孙(🎭)茂竹教授主讲(jiǎng )课程包含财(🥖)务报表分析(🐳)与使(shǐ )用(🕘)，2024年(nián )5月曾为一汽集团(🍣)高级经(🌁)理讲授(👵)“如何从三(🤑)张报表看管理问题(🌙)”其教(🀄)学特(♋)点是(🍸)将(🧞)财务(🈵)数据与(🏠)管理实践深度(🎀)结合(hé(🙈) )，例(lì(🏣) )如通过报表分析
课程背景财务报表(✒)是企业财务状况(🌩)经营成(🌶)果(guǒ )及(jí )现(xiàn )金流量的直观反(fǎn )映，是(🐺)(shì )投(🌐)资决策的核心(xīn )依(🐵)据无论是股权投资股(💑)票投(🛩)资还是(🏪)债权类投(tóu )资(💦)，均需通过财(🎆)务报(bào )表分(fèn )析评估企业真实价值课程(chéng )针对财务(🚄)专业人(📮)士及企(😔)业高管设(shè )计(🛐)，强调从实(👍)务角度挖掘(🕰)报表分(🍘)(fèn )析的(de )深层逻辑，解(jiě(📭) )决以下痛点如何快速识别财务(🥛)粉饰与(yǔ )舞(🌠)弊如何通(📙)过报(🎛)表数据
某制造业(🚏)企业(yè )通过财报(🍃)发(fā )现库存积压与应收账款风险某零(líng )售(🔠)企业利用量本利模型(xíng )优化定价策(🚄)(cè(📼) )略小组任(🐷)务模拟(nǐ )分析客户企业(yè )财报，提出风险控制建议工具(🚹)应用(yòng ) 库存测算模型波特五力分析(xī(❣) )模(mó )板 行(✉)业对标数据(🍖)库使用方(💴)法(fǎ(🎮) )课程(🗼)特色实战导向18年(🈵)财务管理专家(♐)(jiā )文辉玲老师授课，结合(hé )汽车银行(háng )等行(🚚)业案例互动性强(qiáng )
企业(🛄)三大(💄)(dà(📸) )财(cái )务(😋)报(🤕)表分析培训课(🔬)纲一课程背景财务报表是企业的“听诊(🚦)器”，公(⛽)司的经营管理(lǐ(⏳) )者需掌握基本财(🍚)务(🎙)知识(shí )与分(👹)析能力(lì )，以了解公司或项目运营的基本情况(kuàng )本课(🚇)程由具有39年企业财税工作经验20多(🚼)年上市公司CFO经(🥝)验的专家讲授(📊)，旨(zhǐ )在帮助经(❣)营管理者学(♏)会三(👜)大财务报表分析，提升管理水平二课(kè )程收(shōu )益(🛑)了解(🙆)财务三(sān )大
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